ACTIVIDAD 3 Herramientas y tecnologías para educación

Para pensar aquellas herramientas que podrían incorporarse en el desarrollo de las prácticas educativas de  la institución.

Es necesario tener bien presente aquellos objetivos que impulsan las prácticas pedagógicas cotidianas así como los diferentes entornos que ya analizamos en n trabajo anterior.

En tal sentido creemos que existen herramientas perfectamente aplicable al objetivo institucional que el de generar desde la educación  no formal.

Ámbitos en los que niñas y niños sean capaces de desarrollar sus potencialidades con otros en un entorno de intercambio permanente.

Por esto algunas herramientas digitales pueden resultar muy útiles.

 Soporte como la producción de Blogs puede impulsar y sostener una red que desde lo individual apunte a lo grupal.

Desde un blogs bitácora del grupo nutrido por los blogs individuales de cada integrante del mismo.

Desde esta herramienta creemos que se hace muy rico el intercambio impulsando una producción y una identidad grupal propia.

En otro sentido puede ser incorporado como herramienta el uso de las redes sociales como herramienta tanto a la interna del grupo en el intercambio de material de interés de cada uno con el resto del grupo.

Son estas dos muestras de la introducción de herramientas digitales que creemos pueden introducirse fácilmente en los entornos de aprendizaje mitificándolos.

Sin embaro en esto de ir abriendo posibilidades estas cada vez se hacen más amplias.

Creo que el secreto es introducir por estas herramientas que se presentan a los niños e un mundo digital, y desde allí impulsar su propia investigación para que sean ellos mismos quienes descubran , propongan e impongan en la dinámica grupal aquellas herramientas digitales que les resulten atractivas.

Por este camino lograremos que lo digital se incorpore transformándose en instrumento
es necesario impulsar ademas la herramienta fundamental del aprendizaje colaborativo.
como lo vemos constantemente en nuestro curso de TIC.
o por tanto todo aquello que pueda ser enriquecido entre todos ya sea con la aportación de material así como el vuelco de opiniones es fundamental en cualquier trabajo didáctico los blogs, los documentos compartidos de google , las redes sociales en común, las comunidades, la manutención de ua casilla de mail del grupo a donde todos podemos mandar correos y chequear diariamente son algunas de las herramientas a  ser introducidas cuando pensamos en nuestra practica didáctica pedagógica